Hoogbegaafd; probleem of gave?
M. Punter (Begeleider); Irene Kooiman (Student)
Verschil kán er zijn!
Lineke Winkelman (Student)
De omgekeerde leerweg: consequent perspectiefop de beroepspraktijk
Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Aimee Hoeve; Erica Aalsma; Marc Raaijmakers
Onderzoek naar de innovatiebehoefte onder streekgastronomische ondernemers in Limburg
Paul van Oers (Lid Lectoraat); Wil Munsters (Lector); Stefan Schouten (Student)
Een doorlopende leesontwikkeling
Ingeborg de Haan (Student); Joep Willemsen (Begeleider)
Taal en creatief denken
Anita Hekkink (Student); Rene Berends (Begeleider)
Het in kaart brengen van de pedagogische leraar competenties
Simone van de Velde (Begeleider); Marjolein Tholen (Student)
Stapsgewijs leren in het vmbo. Van 12 tot 18
Dr. Maaike Koopman (Lid Lectoraat)
Alles wat aandacht krijgt groeit
Karli van Veen (Student); Kara Vloet (Begeleider)
Intervisie met beeld
Brigitte Donkers (Student); Marianne den Otter (Begeleider)