Kinderen leren routes ontwerpen
Stef Sprong (Docent); Hilly Boers (Docent); Tjettje van der Meer (Student)
Werken aan effectief leesonderwijs in groep 4
Ankie Wierts (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Stimuleren van de taakwerkhouding tijdens het werken aan de weektaak
Hilke Reijnen (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Handelingsgericht werken en remedial teaching: een match
Monique Nas (Student); Ans Buzzoni (Begeleider)
Passend differentiëren met leerkrachten
Karin van Riel (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Mogelijkheden voor een zoetwatermossel kweek in effluent van een RWZI
Vervoort, E. (Student); Dool, H. van den; Kramer, A.
Zoeken naar zorg, een instrument voor het zoeken naar passende zorg en ondersteuning voor de cliënt
S. Koes; Ellen Witteveen; M. Gademans; Th. Kleinhout; A. Grasmeijer; Leo Admiraal (Lid Lectoraat)
Het mooie is dat je er niet alleen voor staat
Metz, Judith; Sonneveld, Jolanda (Faculteit Maatschappij En Recht)
Preventief – en omgevingsgericht werken vanuit het CJG
Kassenberg, Annelies (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Het vuur voor zijn De volgende stap op de ladder
Danique Witlox (Student); Leo Pas, van de (Begeleider)