Ik weet het wel, maar ik zie het niet…
A.A. ten Have (Begeleider); Greet Ruitenbeek (Student)
Mindfulness, Just for Go(od)
Irene Polhuijs (Student); Jan Willem van Nus (Begeleider); Esther Vermeij (Student)
Huiselijk geweld stopt nooit vanzelf.
Jannemarie Mans (Student); Klarien Lakerveld (Student); J.J. Bakker (Begeleider)
Taaltraining 'semantisch-pragmatische vaardigheden' bij ZML-Kinderen met ASS
Mariska Hübner (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Gebarentaalontwikkeling bij dove kinderen met een meervoudige beperking
Ilona van Schijndel; Beppie van den Bogaerde (Lector)
Het effect van CIMT, bimanuele therapie en de combinatie van CIMT en bimanuele therapie op de functionele handvaardigheid bij kinderen met unilaterale spastische cerebrale parese: een systematisch literatuuronderzoek
Manouk Jochem; Emma Schouten
Wij worden weer één groep
Mandy Rasenberg (Student); Jacqueline van Swet (Begeleider)
Begrijpend lezen
Do Quekel (Begeleider); Sjoukje Douma (Student)
Me, myself and I
Marian van Jansen-Houwelingen (Student); J.C. de Heer-Booij (Begeleider)
Is het zelfbeeld van kinderen van invloed op hun leerprestaties?
Marjolein Weij (Student); J.G. Schipper (Begeleider)