Teacher strategies that foster students’ boundary-crossing expertise when addressing problems with wicked tendencies
Marieke Veltman (Lid Lectoraat); J. (Hanno) van Keulen; Joke Voogt
Hoe implementeer en borg je interventies met brede uitvoeringskaders in het sociaal domein?
Broekhuizen, Jonathan (Lectoraat Armoede Interventies); Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Experiences of interaction between people with cancer and their healthcare professionals: A systematic review and meta-synthesis of qualitative studies
Collet, Romain; Major, Mel (Urban Vitality); van Egmond, Maarten (Urban Vitality); van der Leeden, Marike; Maccow, Rhea; Eskes, Anne (Lectoraat Patiënt- En Familieparticipatie In De Klinische Zorg); Stuiver, Martijn (Lectoraat Functioneel Herstel Bij Kanker)
Antenne Amsterdam 2021
Benschop, Annemieke (Urban Vitality); Nabben, Ton (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)
Professional-ervaringsonderzoek. Quickscan Professionele Ruimte en Werkdruk.
Suzanne Rutz; R.J.H. (Rob) Gilsing; Rosita Paulo
Opgroeien in armoede - Onderwijs
Ekenhorst, Inge; Gall, Wenda
Promoting Mental Health Help-Seeking Behaviors by Mental Health Literacy Interventions in Secondary Education? Needs and Perspectives of Adolescents and Educational Professionals
Beukema, Lindy; Tullius, Janne; Korevaar, E.L. (Rehabilitation); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); Reijneveld, S.A.; de Winter, A.F.
ClimateCafe GroenBlauw: Hoe leg je een wadi aan?
Koning, Joey