The assumption underlying the symposium is that teacher education institutions have a dual challenge. On the one hand they need to prepare pre-service students for teaching and facilitating learning in the digital age, including the use of technology in teaching and learning. On the other hand teacher …

Presentatie over de kennisbasis ICT van ADEF. Symposium over integratie van ICT in het curriculum van lerarenopleidingen in Nederland.

This article describes the final meeting for the program SLiM (Sneller van innovatie naar mens). In cooperation with the Netherlands Knowledge Centre on Alternatives to animal use (NKCA) an overview was given of the results on accelerated acceptance of Replacement, Refinement and Reduction (3R) of animals …

Presentatie gehouden bij De Friesland Zorgverzekeraar maart 2014, presentatie van het rapport Krasse Tanden.

Hbo-opleidingen tot leraar lichamelijke opvoeding zijn de afgelopen jaren bezig geweest om onderzoek te integreren in het onderwijs. Het instellen van lectoraten aan hbo-opleidingen heeft daar ook een positieve bijdrage aan geleverd. Op school zal je te maken krijgen met stagiaires of nieuwe collega’s …

Fair Finance: gaat dat samen? Op 13 februari jl. organiseerden studievereniging HSE Faktor, het Instituut FEM en Oikocredit (een bedrijf dat microkredieten verstrekt aan arme mensen in ontwikkelingslanden) het Fair Finance Symposium. Margreet Boersma gaf een lezing over haar kijk op een betere (financiële) …

Workshop Ondervoeding bij ouderen.

Workshop paratonie.Met de toenemende vergrijzing in ons land zal er ook een toename plaatsvinden van het aantal ouderen met dementie. Dementie, met als voornaamste oorzaak de ziekte van Alzheimer, wordt in het algemeen vooral gezien als een ziekte waarbij cognitieve problemen optreden. Dat er ook al …

Situated learning plays a key role in internships and other practice-based learning settings in teacher education. The dominant assumption for a long time has been that the development of teaching competency is advanced most through practical teaching experience and post-lesson conferences between mentor …

Bijlage 3 van Symposium Contingent handelen van docenten in het primair, voortgezet, middelbaar en hoger beroepsonderwijs In het middelbaar beroepsonderwijs wordt van docenten verwacht dat zij hun handelen continu afstemmen op de beroepskennis van studenten. Dit houdt in dat docenten de beroepskennis …