Over feedback en motivatie
Joachim Pas (Student); Peter Laros (Begeleider)
De verantwoordelijkheden van de logopedist binnen het tracheacanule beleid
N. Y. Dollé (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Van identiteitscrisis naar authentic teaching?
Ellen Oosterwijk; Tamar Clasquin; Talita Groenendijk
Inzicht in de toepassing van het adolescentenstrafrecht
Sadhana Jagmolen (Student)
Proces toezicht vergunning gebonden conform OW en Wkb
Melanie Schreuder (Student)
Goed voorbeeld doet volgen
Dylan Gillissen (Student); Sybren Slimmen (Begeleider); Ilse Naalden (Begeleider); Anton Engels (Begeleider)
Elkaar een handje helpen: een onderzoek naar het betrekken van het cliëntsysteem van CVA-patiënten bij het ergotherapeutisch proces in de acute fase
Marleen van der Wijden (Student)
Meer aandacht nodig voor zorgtransities bij jongeren met ASS
L.S. van Bodegom; A.L. van Staa; T.A.M.J. van Amelsvoort; A. Maras
Een langer verblijf van startende leraren in het onderwijs
Willem Bouwman (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Onderzoek naar de interne controle van de administratieve processen binnen de afdeling bedrijfsvoering bij de Gemeente Middelburg
Willemijn Cosijn (Student); J.W.M. Huijgens; Betty Wisse-Geschiere (Begeleider); Anja Minderhoud (Begeleider); J.W.M. Huijgens (Begeleider); Peter Roose (Begeleider)