Het effect van virtual reality & games op de functies van de bovenste extremiteit bij CVA-patiënten, gemeten op de Fugl-Meyer score
Carina Kooijman (Student)
Dwarse processen. Hogeschool Utrecht als procesgeoriënteerde organisatie
Ouke Pijl; Marcel Laks
"Ik ben de kikker, jij bent de kok
Christel van Veghel (Student); Frans van Kemmeren (Begeleider)
Samen sterk!
Josée Hoogendijk (Student)
Aansluiten bij het meerbegaafde kind - thuis en op school
Desi Wolfs (Student)
'Juf, mag ik ook zo'n bijsluiter?'
Elle van Meurs (Begeleider); Jacomijn Dijkers (Student)
Bewegen in het verpleeghuis
Sofie Moresi (Lid Lectoraat); Steven Vos (Lector)
Evaluatie pilot brugfunctionaris
Kassenberg, Annelies
De ervaringen van patiënten in de chronische fase na een CVA, hun mantelzorger en zorgverleners met de efficiëntie van triage binnen de ketenzorg
Maaske Treurniet (Begeleider); Bas Bouckaert (Student); Manon Peeters-Schaap (Begeleider)
Morele spanningsvelden in het ambulant sociaal werk. Ethiekwerk 2
Gemma Andriessen (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat)