Eindnotitie Project Wijkinformatie
Losse, M.A. (Miriam) (Researcher)
¿To ZIP or not to ZIP? revalideren met een ZIP interim-prothese
Rob van Es (Student); Lianne van Dijk (Begeleider)
Competence-based Learning & English: How can competence-based learning and the Common European Framework be integrated in English lessons at Dutch MBO schools.
Hannie Lucassen (Begeleider); Peggy Slangen (Student)
De psychosociale begeleiding van kinderen en opvoeders na een eenmalige schokkende gebeurtenis: wordt het TOB-ben?
Carla van de Camp (Begeleider); Marjolein Cornelissen (Begeleider); Nienke Bekker (Student)
Als onbesuisde rouwdouwers door het bos?: Een kwantitatief en kwalitatief onderzoek naar de wensen en behoeftes van ongebonden mountainbikers in Nederland.
René Daniëls (Begeleider); René Boom (Begeleider); Arjan van Swam (Student)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Marike van den Hurk (Begeleider); Eva Gruntjes (Student)
BOS-Impuls
Joanne Mulderije (Student); Daphne Bijsterbosch (Student); K. Klaver (Begeleider)
De eigen identiteit is een levensbehoefte, Cultuurbehoud is een zorgbehoefte : Onderzoek naar de zorgbehoefte van de eerste generatie Turken in Nederland.
A.M.E. Heijnen (Student)
NAH + PLUS = 'complus' : Over verbetermogelijkheden met betrekking tot het begeleiden van cliënten met NAH-plus.
G.M. de Jong (Begeleider); N.E. Schumacher (Begeleider); Kevser Sariaslan (Student); Juliëtte Gerards (Student)
Assessor in het hbo: een vak apart
Mart van Dinther (Docent)