Zocht je misschien: wetenschappelijke?
Door leefstijl naar gezondheid. De mythe van het bewegen
Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector)
Richtlijn lage-rugpijn theorie in praktijk gebracht?
Marieke Lucassen (Student); Saskia van der Linden (Student); David de Louw (Begeleider); Linda Wiche (Student); Jan Rumpt (Begeleider); Maartje Senders (Student)
3e prijs RGF ScriptieprijsEen kleine mythologie van onderzoek in het HBO
Anja de Groene; Jan Steyaert (Lector)
Het huifbed : plezier gecombineerd met therapeutische effecten?
Davita van der Zanden (Student); Eveline Wouters (Begeleider); Esther Lammers (Student); David de Louw (Begeleider); Hedwig Vlassak (Student)
Nazorg COPD
Inge Tinnemans (Student); Roger Peurteners (Student); Olav Braunbach-Bakhuijs (Begeleider); Monica Veeger (Begeleider); Bart Klijs (Student); Leon Heilkens (Student); Anke Verstappen (Student)
Sociale interventie: koppeling van theorie en praktijk
Andries Baart (Lector); G. van der Laan
Ontwikkeling van een meetinstrument dat kwalificaties van pasafgestudeerde fysiotherapeuten aan de Fontys Paramedische Hogeschool Opleiding Fysiotherapie meet
Marijn Kramer (Student); Tom Kemps (Student); Paul Scheeren (Begeleider); Jeanine Arts (Student); Kerstin Kotz (Student); Tim van der Stam (Begeleider); Marijke Moonen (Begeleider)
Thuis in twee werelden, wetenschappelijk opgeleide Advanced Practice Nurses in de verpleegkundige praktijk.
C. Gamel; M.H.F. Grypdonck; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector)
Teveel van het goede, de dubbele moraal van een over-gepedagogiseerde samenleving
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)