Kann semantisch-lexikalische Therapie die Lebensqualität von Demenzerkrankten in Pflegeeinrichtungen verbessern?
Julia Fischer (Student); Melanie Männicke (Student)
Met de tijd mee(r) bewegen
Sharon Gerth (Student); Shannon Holierhoek (Student)
Computerbasiertes betätigungsorientiertes Hirnleistungstraining
Leonie Göbel (Student); Franziska Hack (Student); Kim Lea Hangebrauck (Student)
Participatiegericht Behandelmateriaal Afasie en Communicatievaardigheden
Sarah Barten (Student); Nina Delsemmé (Student); Mandy Hepp (Student)
Hoe nu verder?
Laura Gregorius (Student); Lucie Vrehen (Student)
Was bewegt dich?
Alexandra Malcherek (Student); Sandra Mauritz (Student); Lea Steinmann (Student)
“Ik wil leven”
Marie Thérese Vock (Student)
Schouderpijn na een beroerte
Sjuul Lienaerts (Student); Floor Steerneman (Student); Cyriel Timmers (Student)
Perspectives on theory and application of implicit and explicit motor learning in neurological rehabilitation
Melanie Kleynen (Phd)
De gevolgen van dyscalculie bij jongvolwassenen
Angelique Fischer-Vankan (Student)