Top X analyse. Analyse van de justitiële gegevens van de Top X
Pepijn van Amersfoort; Derk Alkema (Lid Lectoraat)
Een modelmatige kwantificatie van de vereiste flexibiliteit voor de spagaat
Karen de Vreede (Student); Aad Lagerberg (Begeleider); Hester van der Sloot (Begeleider)
Ouderbetrokkenheid verbeteren door middel van een oudergroepsplan
Sabine Pirard (Student); Yvonne Richards-Vlam (Begeleider)
Het beestje bij de naam noemen: Seksualiteit en intimiteit bespreken in de jeugdzorg
Ivon Schouten (Student); Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Thea van der Steeg (Begeleider)
Setup marges voor de bestraling van mammacarcinoom bij positieverificatie aan de hand van chirurgische clips
Lars Murrer (Begeleider); Sanne Draak (Student); Tammy Branje (Begeleider)
Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Willem de Vlaming (Begeleider); Femke Sikkema (Student)
Opvoeden, kan ik dat alleen?
Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Thea van der Steeg (Begeleider); Evi van Sambeeck (Student)
Begeleiding van de vroeg seksuele ontwikkeling binnen de kinderdagopvang
Inge van der Wielen (Student); Rachel van Tellingen-Klaver (Begeleider); Suzanne Ollerman (Begeleider)
Communicatie tussen autochtone hulpverlener en allochtone cliënt in de GGZ
Manon Krol (Student); À. Heuver (Begeleider); Jos van Woerkom (Begeleider)
Eenzaamheid
Samantha Boon (Student); Suzanne Ollerman (Begeleider); Rachel van Tellingen-Klaver (Begeleider)