Wat is er aan de hand? Organisatie X sluit in beginsel goed aan bij de transitie vanuit overheid en gemeenten waarbij het bevorderen van de zelfredzaamheid centraal staat. Toch valt het op dat de hulpverleners van organisatie X in de dagelijkse praktijk nog te veel taken van cliënten op zich nemen. …

In Nederland leven we in een participatiesamenleving. Zelfredzaamheid is in een participatiesamenleving een belangrijk thema en er wordt van mensen verwacht dat zij in principe naar vermogen zelfredzaam zijn. Dit betekent het in staat zijn tot het uitvoeren van de noodzakelijke algemene dagelijkse levensverrichtingen …

Op onze school voor regulier basisonderwijs is vanuit een vernieuwde visie besloten om te gaan werken vanuit units waarin meerdere leerkrachten verantwoordelijk zijn voor een grote groep kinderen. Binnen de groepen 1-2 worden door leerkrachten en ouders zorgen geuit over de manier waarop het contact …

De tweedegraads lerarenopleiding van het Instituut voor Lerarenopleiding van Hogeschool Rotterdam (IvL-Lero) wil in 2018-2019 graag alle eerstejaars studenten in duo’s of trio’s plaatsen bij hun stage op een opleidingsschool. Dat willen we niet klakkeloos doen, omdat we ons realiseren dat dat zowel voor …

Nederland is zich de afgelopen jaren steeds meer aan het ontwikkelen van een verzorgingsmaatschappij in een participatiesamenleving. Door deze overgang en de ambulantisering van de ggz kunnen voor naasten betekenen dat zij weer belast gaan worden met de zorg voor hun naasten met ernstig psychiatrische …

De medewerkers van het COA en Stichting Nidos zijn verantwoordelijk voor de begeleiding van de AMV(Alleenstaande Minderjarige Vluchtelingen). Binnen de samenwerking liepen de medewerkers van beide partijen tegen bepaalde punten aan. Dit was de reden dat er onderzoek is gedaan naar de onderlinge samenwerking …

Dit onderzoek richt zich op de vraag hoe hoogbegaafde leerlingen in groep 4 tijdens Me-time, het beste tot leren kunnen komen. Me-time is een werkvorm die op de onderzoeksschool wordt toegepast waarbij leerlingen autonomie en tijd geboden wordt om zichzelf te ontwikkelen in zelf gekozen leerdoelen. Kernbegrippen …

Als bovenbouwleerkracht op een SBO heb ik gemerkt hoe belangrijk het is om een goed eindadvies te geven en het overstapproces naar het voorgezet (speciaal) onderwijs (hierna VO genoemd) goed te begeleiden. In dit PGO staat de volgende onderzoeksvraag centraal: Hoe kan het overstapproces voor leerlingen …

Op de onderzoeksschool gaven leerkrachten aan niet tevreden te zijn met de ‘klaar-af’ mentaliteit van hun leerlingen, tijdens het zelfstandig werken (Berends & Wolthuis, 2016). In 2017 heeft een visitatie door de Daltonvereniging plaatsgevonden. In het verslag werden twee twee aanbevelingen gegeven: …

Samenvatting InleidingIn dit kwalitatieve onderzoek is er onderzocht hoe het gesteld is met de kennis en competenties onder de werknemers van Aveleijn Rohaan. Op deze locatie wordt intensieve behandeling en begeleiding geboden aan cliënten met een complexe hulpvraag. De aanleiding van het onderzoek …