Betekenisvol scheikunde leren - Metacognitieve opvattingen en vakopvattingen van vwo-leerlingen over scheikunde
Johan van der Sanden; Dr. Geeske M. van Hoeve-Brouwer; Drs. Rutger A.W. van de Sande (Lector); Prof.dr. Albert Pilot
Microsysteemtechnologie: kleine zaken, grote gevolgen
Drs. Ing. J.E. Bullema
Schoon maken een vak, schoon houden een kunst: het verbeteren en continueren van het schoonmaak-proces van Center Parcs
Judith uit den Bogaard (Student)
Business Intelligence in het informaticaonderwijs
Z.F.M. Hamers
Kleurrijke gesprekken; het belang van interactie in een multiculturele school.
Dr. Maaike Hajer (Lector)
Kleurrijke gesprekken. Interactie in een multiculturele school.
Dr. Maaike Hajer (Lector)
Submicro of macro? Metacognitieve opvattingen van VWO-leerlingen en de wijze waarop zij het vak scheikunde benaderen
Rutger van de Sande (Lector); Koen Emmen (Docent); Jan de Gruijter (Docent); Geeske van Hoeve-Brouwer; Johan van der Sanden (Lector)
Elektrische netwerken
P. Holmes
Gewoon goed onderwijs : over de eigen verantwoordelijkheid van de mensen in de school
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)
Vakidioten, hypes en e-fabels
Judith Spruit