Leerkrachtvaardigheden in het voorbereidend rekenonderwijs aan jonge kinderen.
Michelle Slegers (Student); Peter Smedts (Begeleider); Annigje Primowees (Begeleider)
Ontwikkeling in beeld
Melissa van Halen (Student); Sanne Bos (Student); Ida van Asselt (Begeleider)
Een methode als basis
Aniek van der Hoeve (Student); Anne Schuurmans (Student); Jan Pouwels (Begeleider)
(On)zichtbaar als deeltijdbehandeling?
Milan Gelden (Student); Marjolein van Duijnen (Student); Floor de Leeuw (Begeleider)
Motivatie voor het memoriseren van tafelproducten bij hoogbegaafde leerlingen
Sjaïstha de Wolde (Student); Georges Ledoux (Begeleider); Vera Manders (Begeleider)
Een gemêleerd gezelschap: hoe ga je daar mee om?
Eline Beuting (Student); Melissa Wesselink (Student); Ida van Asselt-Goverts (Begeleider)
Het is een moeilijke groep. Daar doe je (n)iets aan.
Hanneke Bezemer (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Onderzoek naar gezinshereniging
Joanne Bakker (Student); Janieke Beens (Student); Ruth Dorst (Student); Hannah Hoek (Student); Jaap Roose (Begeleider); Jan Huizenga (Begeleider)
Samen één om het kind heen
Marianne Polet (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Rekentaal in de steigers
Inger van Gennep (Student); Fred Vonk (Begeleider); Hanneke van Doornik- Beemer (Begeleider)
1e prijs LOPON2 scriptieprijs 2018