Kinderen en jongeren leren niet alleen op school, maar ook daarbuiten. Informele leeromgevingen kunnen ‘het verschil maken’ voor hun ontwikkeling, niet alleen door scholing van kennis en vaardigheden, maar ook als plaats waar jeugdigen nieuwe sociale rollen kunnen ervaren en hun identiteit ontwikkelen. …

In 2018 blijkt dat 12,8 procent van de kinderen tussen de 4 en 20 jaar in Nederland overgewicht heeft. Binnen het basisonderwijs zijn al verschillende interventies gedaan om kinderen gezond te laten opgroeien en de kans op overgewicht te verlagen. Denk aan extra bewegingsactiviteiten en voedingseducatie …

Kinderen groeien op in een wereld die gekenmerkt wordt door een overvloed aan informatie, vooral afkomstig van sociale media. In december 2016 had meer dan 80% van de kinderen van 11 jaar oud de beschikking over een mobiele telefoon die verbonden is met het internet (Kennisnet 2017, p. 16). Te verwachten …

Uit rapportage van de onderwijsinspectie blijkt dat basisschoolleerlingen minder beweegvaardig zijn dan tien jaar geleden (Onderwijsinspectie, 2016). Dit is een probleem omdat kinderen die motorisch minder vaardig zijn meer kans hebben op blessures en minder kans hebben op een leven lang bewegen. Het …

In opdracht van Sport Utrecht is een onderzoek uitgevoerd naar de invloed van het schoolvoetbal op de structurele sportparticipatie onder kinderen in de aandachtwijken binnen de gemeente Utrecht.Door het achterblijven in de aandachtwijken Overvecht, Zuidwest en Noordwest wat betreft de structurele sportparticipatie …

Het wordt steeds duidelijker: het drinken van rauwe melk is gezond, vooral ook voor kinderen. Er is eigenlijk maar één belemmering om volop rauwe melkproducten te nuttigen, namelijk de kans dat er nog schadelijke bacteriën in de melk aanwezig zijn. Maar wellicht is dat binnenkort verleden tijd.

Over the two past decades, several nutrition related interventions have been implemented by both Government and its developmental partners with the view of addressing childhood stunting in Ghana and the Northern Region in particular. Despite these interventions the phenomenon is still prevalentin especially …

Zelfregulatie in het Bewegingsonderwijs? #hoedan?! Een ondersteuningsaanbod bestaande uit workshops en begeleide intervisie, leidt tot docentgedrag dat zelfregulatieve vaardigheden meer stimuleert. Dat blijkt uit onderzoek van het Hanze Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool Groningen. Docentvaardigheden …

Een ontwerponderzoek naar de functionaliteit van poëzie om met kinderen uit te onderbouw te spreken over existentiële levenservaringen zoals ziekte, scheiding of de dood. Uit dit onderzoek is een zelfontworpen dichtbundel voortgekomen.

De methode Affectregulerende Vaktherapie (ArVT) is in 2016 ontwikkeld door het Kennisnetwerk ArVT en is een methode voor kinderen van vier tot twaalf jaar met problematische gehechtheid. Er zijn voor deze doelgroep weinig behandelmethoden beschikbaar en daarom zou de ArVT-methode een methode kunnen zijn …