Kansengelijkheid in het onderwijs is niet echt mijn ding
E.J. van Schooten
Children's mathematical development and learning needs in perspective of teachers' use of dynamic math interviews
J.M.M. Kaskens
Embedding personal data minimization technologies in organizations: needs, vision and artifacts
M.S. Bargh; R.F. Meijer; S. van den Braak; A. Latenko; M. Vink; R. Choenni
Dat is crimineel!
A.F. de Wild; J. Maan
Development of a blueprint for integrated care for vulnerable pregnant women
H.W. Torij; A.A. Venekamp; H.J.M. van Heijningen-Tousain; E.M. Wingelaar-Loomans; J. van Rijckevorsel-Scheele; J.P. de Graaf; M.P. Lambregtse - van den Berg; E.A.P. Steegers; M.J.B.M. Goumans
Transitiewetenschappers over stikstof
Beers, P.J. (Lector)
Groene daken brandveilig! Of niet?
Noortje Sekeris (Student); Rutger Boot (Begeleider)
Haagse Hogeschool Afstudeerprijs 2022 Fac. BRVExplainable and Interpretable AI-Assisted Remaining Useful Life Estimation for Aeroengines
Protopapadakis, Georgios; Apostolidis, Asteris; Kalfas, Anestis I.
Reflections on the inclusion of experiential knowledge within participatory research into male sex work
van den Dries, Anke (Lectoraat Youth Spot); Boutsias, Christoforos; van Oorschot, Frank
Stadslabs: een oplossing voor weerbarstige vraagstukken in wijken?
Wouter Jaspar (Onderzoeker); David ter Avest (Onderzoeker); Anke Hamers; Anna de Zeeuw; Anne Loeber; Christine Bleijenberg; Elke van der Heijden; Judith Logger; Maaike van Ooijen; Marieke Breed; Marlies Welbie