Je biologietekst komt tot leven als je leert begrijpen wat je leest
Niels Noordzij (Student)
Het effect van een leerlingplan op motivatie en resultaat bij begrijpend lezen
Marcel van der Does (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Werksessie Quantified Self @Work
Lentferink, Aniek
Zelfregulatie in het vmbo: Goalkeeper!
van der Sluis, Alien; Leistra, Simon; Pruim, Arjan; van Aart, Ingrid; Mombarg, Remo
Ondersteuning bij zelfmanagement: een nieuwe verpleegkundige interventie
A.L. van Staa; D. Beck; J.M.J. Been-Dahmen; E.K. Massey
Depressieve stoornis
S. de Koster (Student); P.O.I. Mortier (Begeleider); Iris van de Velde (Begeleider)
ABCDE-methodiek
M.A. Remijn (Student); Karin Systermans (Begeleider); Kees Nijsse (Begeleider)
The effect of a breastfeeding support program on breastfeeding duration: a quasi-experiment
van Dellen, Sjoukje; Dijkstra, Arie; Mobach, Mark P. (Facility Management)
Mensen met dementie
J. de Lange (Lector)
Gebruik van de VerTelkaart als communicatiehulpmiddel in de patiëntenzorg
Eline Bonants (Student); Lisa Peters (Student); Hanneke ter Beest (Begeleider)