Digital Revolution: A report on the effectiveness of the use of ActivBoard in the classroom
Daphne Esveldt (Student); Hannie Lucassen (Begeleider)
Werkwoordspelling, laat je niet kisten!
Evelyn van Meerten (Student); Ine Vermeer- van Zon (Begeleider)
Gelegenheid alleen maakt nog geen dief. Theoretische, methodologische en operationele suggesties voor een integrale benadering van winkeldiefstal
dr. Jeske Nederstigt (Docent)
Behoeften van naasten van traumapatiënten
Lisbeth Verharen
MIG/MAG lassen en zijn varianten
A. Gales
Kijk zelf maar :het gebruik van video-opnamen binnen de volwassenenpsychiatrie
Cor Niks (Begeleider); Sandra van der Niet (Student)
Strategisch marketingplan
Jetse Pieltjes (Student); Yvette Smit (Begeleider); Marlies van Wezel (Begeleider)
Het dorp weet zelf wel raad! Een voorstel voor de instelling van dorpsraden in Rijnwaarden.
Hans Bosch (Student); Ton Spapens (Begeleider)
Rubriek 'Meten in de praktijk'
R.H.J.G. Geelen (Lid Lectoraat); L.A.H.P. Hendrix (Lid Lectoraat)
The use of metaphors in organizational theory; the case of social capital
Daan Andriessen (Lector)