De kloof overbruggen
Wim Dekker (Lector)
Unravelling complex primary-care programs to maintain independent living in older people
Linda Smit (Lid Lectoraat); Marieke Schuurmans (Lector); Jeanet W. Blom; Isabelle N. Fabbricotti; Aaltje P.D. Jansen; Gertrudis I.J.M. Kempen; Raymond Koopmans; Willemijn M. Looman; René J.F. Melis; S.F. Metzelthin; Eric P. Moll van Charante; Maaike Muntinga; Franca G.H. Ruikes; Sophie L.W. Spoorenberg; Jacqueline J. Suijker; Klaske Wynia; Jacobijn Gussekloo; Niek J. de Wit; Nienke Bleijenberg (Lector)
Appreciative Inquiry ter bevordering van de professionele leergemeenschap
Karina Brans (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
Probleemgedrag is vaak te begrijpen
Peer van der Helm (Lector); Stijn Vandevelde
De begeleiding van peerfeedback
Evelien van der Klaauw (Student)
Een replicatieonderzoek naar de samenhang tussen lichaamsbeleving en depressie onder adolescenten
Gabriëlle Welmers (Student); Mia Scheffers (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
Teacher Educators’ Understanding of Their Language-Oriented Development in Content-Based Classroom Interaction
Swart, Fenna; Onstenk, Jeroen; Knèzic, Dubravka; de Graaff, Rick
Meidenwerk en de rol van de familie
van Trijp, Karin; Metz, Judith
Dam tot Dam FietsClassic 2017
van der Werf, Jet; Dallinga, Joan; Deutekom, Marije
Dam tot Dam Wandeltocht 2017
de Munnik, Kirsten; Vos, Merel; van der Werf, Jet; Dallinga, Joan; Deutekom, Marije