Conceptualisation and (Meta)modelling of Problem-Solution Chains in Early Business-IT Alignment and System Design
Stijn Hoppenbrouwers (Lector); Mark Mulder; Joris Sunnotel
Framing the Economy of the Future
Faber, Niels (Transition Towards A Circular Economy); Witjes, Sjors
Denker
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
Is AI 'just' a new technology? On integrating AI education in digital design curricula
Koen van Turnhout (Onderzoeker); Shakila Shayan (Onderzoeker); Aletta Smits (Onderzoeker)
What If the Clinical and Older Adults’ Perspectives about Frailty Converge? A Call for a Mixed Conceptual Model of Frailty
Asya Hani Khalil; Robbert Gobbens (Lector)
Stargazing live!
Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Kragten, Marco; Holt, Joanna (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Vaendel, Dennis; Hanse, Joris; Bloemen, Steven; Frasson, Claude; Mylonas, Phivos; Troussas, Christos
Older people going green out of financial necessity:
Joost van Hoof
Interorganizational Learning : a Conceptualization of Public-Private Learning Communities
Tijmen M. Schipper (Lid Lectoraat); Kars Mennens; Paul Preenen; Menno Vos (Lector); Marieke van den Tooren; Nienke Hofstra
Risk and Harm: Unpacking Ideologies in the AI Discourse
Ferri, Gabriele; Gloerich, Inte (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Lee, Minha; Munteanu, Cosmin; Porcheron, Martin; Trippas, Johanne; Völkel, Sarah Theres