Mijn onderzoek gaat over het conflict tussen Israël en Palestina (met Palestina bedoel ik de bezette Palestijnse gebieden in Israël). Met dit onderzoek wilde ik de volgende hoofdvraag beantwoorden: ‘Kan een project over de kwestie Israël-Palestina de leerlingen inzage geven in de complexe hedendaagse …

The aim of this thesis is to establish whether or not Howard Gardner’s Multiple Intelligence Theory can be used as an effective tool to increase pupils’ marks for grammar and vocabulary. This research was carried out at Trevianum SG in Sittard, a havo-vwo-gymnasium school, where I am currently rounding …

Dit onderzoek heeft plaatsgevonden op het Broeklandcollege in Hoensbroek. Samen met de zorgcoördinator en de mentoren van leerjaar 1 heb ik dit onderzoek uitgevoerd bij alle klassen van leerjaar 1. Dit zijn vier klassen met in totaal 111 leerlingen. Het doel van dit onderzoek is om te kijken of het pestgedrag …

The quality of mentoring in teacher education is an essential component of a powerful learning environment for teachers. There is no single approach to mentoring that will work in the same way for every teacher in each context. Nevertheless, most mentor teachers hardly vary their supervisory behaviour …

In 1834 legde Petrus Regout, gangmaker van de Maastrichtse industrialisatie, de grondslag voor zijn imperium van glas- en aardewerkfabrieken, waaruit later N.V. Sphinx is voortgekomen. Deze studie onderzoekt de sociaal-ruimtelijke effecten van de opkomst van de keramische industrie op het Boschstraatkwartier-Oost, …

Hoe kan storytelling bijdragen aan het stimuleren van ‘beroepstrots’ onder (aanstaande) docenten in het voortgezet onderwijs en het mbo?

It will be hard to find a Dutchmen under 50 years old who is not able to understand and speak English. Dutch pupils in secondary education spend about 4 hours a week studying grammar, reading texts, listening to conversations and giving presentations, all in English and that for four to six years. They …

Een onderzoek naar het effect van het toepassen van de MI-theory op de Engelse cijfers van Havo 2 en 3

hoe kan interne communicatie meer betrokkenheid creëren onder de lerarenopleiders van de FLOS.

The importance of a near-native accent. This talk will discuss whether or not it is important for EFL-teachers to try and achieve a near-native generally accepted accent for their students. The focus will be on the credibility of non-native speakers of English while speaking English in a globalising …