Mijn onderzoek richt zich op motivatie onder leerlingen. Het doel van dit onderzoek is dan ook om te onderzoeken hoe de motivatie van leerlingen beïnvloed en verhoogd kan worden. Het doel in het onderzoek is om handvatten en behoeftes te formuleren, zodat docenten na het onderzoek aan de hand van oplossingsgerichte …

In september 2009 startten zes regionale Wmo-werkplaatsen in Nederland. Het zijn regionale samenwerkingsverbanden van Hbo-instellingen en lectoren, zorg- en welzijnsinstellingen en gemeenten, gericht op praktijkonderzoek, beroepsinnovatie en deskundigheidsbevordering op het terrein van de maatschappelijke …

Het onderzoek richtte zich op de introductie van het project 'Goed van Start'. Het doel van dit project is om door middel van klassenvergaderingen samen met de leerlingen in het begin van het schooljaar de toon te zetten voor een fijn en positief groepsklimaat. De uitgeschreven klassenvergaderingen sluiten …

In dit onderzoek wordt onderzocht op welke manier ik mijn 'vermoedelijke' dyslexie aanpak kan aanpassen om zo het welbevinden van het kind te bevorderen. De aanleiding voor dit onderzoek was het gevoel dat mijn 'vermoedelijke' dyslexie aanpak zijn doel voorbij schoot. In dit onderzoek wordt er vanuit …

In het kader van mijn afstuderen aan de opleiding Master S EN - leerroute Autismespecialist ben ik aan het begin van dit studiejaar aan het werk gegaan met een kwalitatieve casestudy gericht op brusjes, met als doel de ervaringen van brusjes in kaart te brengen. De centrale vraag gedurende het onderzoek …

In september 2009 startten zes regionale Wmo-werkplaatsen in Nederland. Het zijn regionale samenwerkingsverbanden van Hbo-instellingen en lectoren, zorg- en welzijnsinstellingen en gemeenten, gericht op praktijkonderzoek, beroepsinnovatie en deskundigheidsbevordering op het terrein van de maatschappelijke …

'De onderzoeksvraag is de volgende: "Hoe kan een leerling met gedragsproblemen d.m.v. School Video Interactiebegeleiding (SVIB) betrokken worden bij het opstellen van een handelingsplan en eigenaar worden van zijn eigen ontwikkeling?" Om deze vraag te beantwoorden is het belangrijk om de volgende subvragen …

Het vak gesprekstechnieken is er om verschillende soorten gesprekken te oefenen en zo te weten hoe je moet reageren op verschillende situaties. Het was verplicht om te vak te volgen omdat er in elke les een ander soort gesprek werd besproken. Het vak bestond uit 5 lessen hier in werden dus deze gespreksituaties …

"Voelen dat je gehoord wordt", daar draaide het om in mijn onderzoek. Als kind heb ik ervaren hoe belangrijk dat is. Als je wilt weten waarom een leerling iets op een bepaalde manier ervaart is het belangrijk zijn/haar referentiekader te leren kennen. Door goed en zonder (voor) oordelen te luisteren …

In dit onderzoek "spelen op het plein, gewoon als het kan en speciaal als het moet" is de beleving van het buitenspelen in kaart gebracht. De beleving van motorisch minder vaardige kinderen, hun ouders en leerkrachten. In dit onderzoek staat beschreven dat uit literatuuronderzoek blijkt dat motorisch …