Handelingsgericht werken en remedial teaching: een match
Ans Buzzoni (Begeleider); Monique Nas (Student)
Werken met een groepsplan; met welk doel
Sylvia Sinnema (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
Handelingsgericht werken in de praktijk
Ilse Wattenberg (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
Virtueel verrijken
Evelien Dekekrs (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)
De remedie ligt in de verbinding
Joanna Vlieg (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Voorwaarden voor gezamenlijk leren vanuit het perspectief van de leerkracht
drs. Christine de Heer-Booij (Lid Lectoraat); dr. Jacquelien Bulterman-Bos (Lector)
Conversations with children to identify educational needs
Ellen Aanen-Zilvold (Lid Lectoraat); dr. Jacquelien Bulterman-Bos (Lector)
Het'vier-stromenland'
Jeff Bertens (Begeleider); Lindy Broos (Student)
Kind en leerkracht, samen sterk
Wim van der Meulen (Begeleider); Maaike van de Loo (Student)
Leerkrachtcompetenties en het rekenonderwijs aan hoogbegaafden
Delsey Peeters (Student); Piet Koppejan (Begeleider)