Onderzoek naar ervaringen in de lesmethode `Ik zorg er wel voor´
Simone van Iersel (Student); Ad Donkers (Begeleider)
Yes We Can
Marian Lassche (Student); Karin Diemel (Begeleider)
To read, or not to read....
Emma Kuiper-MacLeod (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)
'Werken volgens een methodiek'
Adrienne Bredenoord (Student); Erna Koekoek (Begeleider)
Een boekje opendoen in het eerste leerjaar
Karen van Tichelt (Student); Kitty Kobe-Havinga (Begeleider)
Effectieve werkvormen om te komen tot zorgverlening: klassenmanagement
Debby Crusio (Student); Karin de Wild (Begeleider)
"Ik wil het, maar ik kan het niet (alleen)".
Violette Sedoc-Vianen (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Dyslecten kleuren en blokken: een onderzoek naar het inzetten van "Taal in Blokjes" in groep 3
Erna Beijer (Student); Dorien Corver (Begeleider)
De stap van rebound naar school
Rick Broekmans (Student); Elle van Meurs (Begeleider)
In beweging: over het invoeren van handelingsgericht werken op een bijzondere basischool
Ruby Bhugwandass (Student); Dorien Corver (Begeleider)