Negen vragen voor AI-bestendig onderwijs. Nine Questions for AI-proof education.
Esther van der Stappen
Towards best practice in developing motor skills
Fahl, Jan Torge; Duvivier, Robbert; Reinke, Laurens; Pierie, Jean-Pierre E. N.; Schönrock-Adema, Johanna (Music In Context)
Reliable assessment of pain behaviour in adults with profound intellectual and multiple disabilities
Enninga, A.; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); Post, W.J.; van der Putten, A. A. J.
Final market system maps - assessments of barriers to WATERMINING technologies and how to clear these
van der gaast, Wytze (Legal Aspects Of The Energy Transition); Renze, Malte
Method development to determine extractable organic fluorine (EOF) by combustion ion chromatograhpy (C-IC)
Justin de Vos (Student); Tanja Moerdijk-Poortvliet (Docent); Simona Popovici (Docent); Rudi Herman (Begeleider)
Digital health als onderdeel van reablement in de geriatrische revalidatiezorg (GRZ); dé oplossing voor de zorgkloof?
Marlinde Boonstra (Student); Katrien Colman (Begeleider)
Dutch translation and validation of the Communicative Participation Item Bank (CPIB)—short form
van Sluis, Klaske E.; Passchier, Ellen; van Son, Rob J. J. H.; van der Molen, Lisette; Stuiver, Martijn (Lectoraat Functioneel Herstel Bij Kanker); van den Brekel, Michiel W. M.; Van den Steen, Leen; Kalf, Johanna G.; van Nuffelen, Gwen
Het gebruik van de Brøset Violence Checklist binnen de forensische psychiatrie
Bob van der Laan (Onderzoeker); Nienke Verstegen (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs
Charline Rouffet (Onderzoeker); Irene de Kleyn (Docent); Marleen IJzerman (Docent); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
The Importance of 21st Century Skills in secondary education
Shanna Govers; Tom Franse; Bo Sichterman (Onderzoeker); Philippine Waisvisz (Onderzoeker); Michiel Kalverda; Stan van Ginkel (Onderzoeker)