"In dit meesterstuk wordt antwoord gegeven op de vraag: Kan ik bij mijn leerlingen met een meervoudige beperking en kenmerken van ASS in de leeftijd van 13 tot 17 jaar met een ontwikkelingsleeftijd tussen 2 en 6 jaar de zelfstandigheid vergroten binnen de zelfredzaamheid m.b.v. de methode TEACCH? Daarbij …

Het praktijkonderzoek is gericht op het vernieuwen van de inrichting van de leskeuken van een cluster 3 school, een school voor kinderen met een lichamelijke of meervoudige beperking of langdurig zieke kinderen. Uitgangspunt bij het onderzoek is het Sociaal model, dat een handicap niet ziet als iets …

Bij de instelling Ipse de Bruggen wordt de training Brug naar Werk gegeven. Dit is een training die cliënten krijgen om vaardigheden aan te leren. Deze cliënten hebben een verstandelijke of meervoudige beperking. De vaardigheden die ze bij deze training leren worden gebruikt op hun werkplek. De training …

Met dit boek wil ik de dramatherapeuten overtuigen dat dramatherapie mogelijk is bij kinderen met een verstandelijk- en/of meervoudige beperking met een sociaal- emotioneel niveau tussen de 0 en 4 jaar. Per sociaal- emotionele fase is er een fase van de drama ontwikkeling toepasbaar die de sociaal- emotionele …

Sinds 1 februari 2006 is de onderwijswet 'Actief Burgerschap en Sociale Integratie' van kracht. Als uitvloeisel van die wet hebben alle scholen, regulier en speciaal onderwijs, vanaf 1 september 2006 moeten laten zien dat er aandacht wordt besteed aan 'Actief Burgerschap'. De manier waarop daar invulling …

Dit onderzoek is tot stand gekomen doordat de JP van den Bent stichting momenteel geen dagbesteding biedt binnen gemeente Zwartewaterland; de gemeente waar Hasselt en Genemuiden binnen vallen, evenals Zwartsluis. De gemeente Zwartewaterland heeft de vraag bij de JP van den Bent stichting neergelegd om …

Dit verslag betreft een onderzoek naar de optimalisering van het observatiemodel binnen de ambulante psychomotorische therapie bij cliënten met een licht verstandelijke beperking en psychiatrische, psychisch en/of psychosociale problematiek. Daarbij spelen zowel de theoretische verantwoording als de …

Aveleijn is een organisatie voor mensen met een verstandelijke beperking. Kinderdagcentrum (KDC) de Toermalijn is één van de locaties van Aveleijn. De Toermalijn is een dagcentrum voor kinderen van 0 tot 18 jaar met een verstandelijke of meervoudige beperking1, gelegen in Hengelo. De Toermalijn biedt …

Nog steeds leven in Nederland ongeveer 32.000 mensen met een (zeer) ernstige en/ of meervoudige beperking, en mensen met ernstige psychische en gedragsproblemen in instituten. Door het streven naar vermaatschappelijking zijn er de laatste jaren grote veranderingen te zien in opvattingen over het leven …

Kinderen willen leren, kinderen willen ontwikkelen, kinderen willen ervaren. Ook als zij een (ernstige) meervoudige beperking hebben. In dit onderzoek is uitgegaan van bovenstaande visie, gericht op mijn praktijk. Ik ben werkzaam binnen een observatieklas in de Emiliusschool. Dit is een school voor kinderen …