Leeskanjers: een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Nienke Beeks (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Natuurlijk nieuwsgierig
Fisser, P. (Petra) (Lector)
Effect impulsregulatie training : uitgevoerd binnen de forensische psychiatrie
Ando Tuininga (Student); Dineke Jol (Begeleider)
Betrokken ouders .... de helft van het werk: een onderzoek naar het vergroten van de ouderbetrokkenheid bij Spel aan Huis in Breda
Liesl Zajkowski (Student); Judith Reincke (Begeleider); Esther Naalden (Begeleider)
Re-integratie met een borderline persoonlijkheidsstoornis; een casestudy : van gillend over straat, naar een 'normaal' leven.
Melloney Hartog (Student); Martin van de Blink (Begeleider)
Innovatief leren met jongeren
Guus Wijngaards (Lector)
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Willijanneke Heijting-Bakker (Student); Petra Scheffer (Begeleider)
Hoe spannend is het hoger beroepsonderwijs?
Wâtte Zijlstra; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Presentatie onderzoek 'peer coaching met videofeedback' in Masterclass van Etienne Wenger
Rita Schildwacht
Van doelgroep naar voelgroep : strategisch communicatieplan voor de VBDO
Ivo Joosten (Student); Karin Cox (Student); Wil Michels (Begeleider)