De studentenstroom in beeld: een beschrijving van de instroomontwikkeling
M.W.J. Bajwa-de Visser; M. van Langeveld; G.C. Pluijter
Evidence-informed innoveren met good practices
F.R. Prinsen
Integrale ondersteuning aan Zwolse jongeren
Marjolijn Booij (Onderzoeker)
Lang Leve Leren! : een wenkend perspectief op leren en ontwikkelen in een veranderende arbeidsmarkt
Menno Vos (Lector)
Aanbieden van stageplekken
Luc Quaedackers (Student); Floor van Dijk (Begeleider)
Ik wil niet weten wat ik later word, ik wil weten wie ik nu ben
Roos Kerckhaert; J Havermans (Begeleider); Youssef Azghari (Begeleider)
Resultaten enquête Riverboard juni 2020
H.A. van Klink
Ik wil niet weten wat ik later word, ik wil weten wie ik nu ben
Roos Kerckhaert (Student)
De haalbaarheid en betrouwbaarheid van het screenen op een licht verstandelijke beperking met de SCIL via videoverbinding
Nienke Spaan (Lid Lectoraat); Matthijs Verzaal (Lid Lectoraat); Hendrien Kaal (Lector)