The COMPASS system (IBADosimetry) is a quality assurance (QA) tool which reconstructs 3D doses inside a phantom or a patient CT. The dose is predicted according to the RT plan with a correction derived from 2D measurements of a matrix detector. This correction method is necessary since a direct reconstruction …

Om goed te leren rekenen is het belangrijk dat rekenfeiten voldoende geautomatiseerd worden. Zwakke rekenaars in de bovenbouw blijken noal eens tellend te rekenen. Het Domino-systeem is een hulpmiddel voor leerlingen die vastlopen bij het optellen en aftrekken tot en met 100. Het heeft als doel tellend …

'In mijn ogen ging er iets mis: tijdens de rekenbegeleiding was ik als remedial teacher degene die actief was en mijn leerlingen deden braaf wat ik van hen vroeg. Om te zorgen dat ze wat van mijn begeleiding zouden leren, moesten ze toch op zijn minst actief en betrokken met de activiteit bezig zijn, …

Er bestond veel onduidelijkheid omtrent de Remedial Teaching (RT) op basisschool "De Bongerd". Dit komt mede doordat op deze basisschool geen protocol of richtlijnen beschikbaar waren voor RT. Zodoende is in dit onderzoek getracht een antwoord te geven op de volgende vraag: "Hoe ziet het traject er …

Evaluatieonderzoek rt-begeleiding in de brugklas van een school voor voortgezet onderwijs in de Randstad waarbij de leerlingen aangeven dat ze van het onderdeel spelling wel veel geleerd hebben, maar van het onderdeel lezen niet. De rt-medewerkers ervaren dit niet zo. Nader onderzoek naar leesbegeleiding …

In dit onderzoek heb ik de volgende vraag willen beantwoorden: Hoe kan ambulante RT worden ingezet in de begeleiding van zorgleerlingen in het samenwerkingsverband? Samenvatting: Wij hebben ons praktijkonderzoek uitgevoerd op onze werkplek de onderbouw van een school voor Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs …

Dit onderzoek gaat over oplossingsgericht werken binnen remedial teaching. Naar mijn mening is het zinvol om op deze manier aan te sluiten bij de hedendaagse ontwikkelingen binnen het onderwijs. Onderzoeksvraag en deelvragen Welke aspecten van oplossingsgericht werken zijn toepasbaar binnen de RT op …

onderzoeksvraag Hoe kan ik concreet maken wat wij als cluster II kunnen betekenen voor leerlingen, leerkrachten en IB-ers in het primair onderwijs. subvragen a. Welke cluster II generieke en cluster II specifieke hulpvragen hebben leerlingen, leerkrachten, RT-ers en IB-ers in het primair onderwijs. …

Het doel was de opzet van de RT zo aan te passen, dat RT uit de geïsoleerde positie zou komen door o.a. de groepsleerkracht meer bij de RT te betrekken. Wij hebben ons onderzoek gericht op het rendement van co-teaching. Dit hebben wij onderzocht door samen met de leerkracht zorg te dragen voor RT spelling …

ONDERZOEKSVRAAG: Wat kan er verbeteren aan het onderwijs in sociale vaardigheden op de Rudolf Steinerschool en hoe kan dit in werking gesteld worden? CONCLUSIES: Ik kan concluderen dat er bewustzijn is ontstaan voor GC. De kinderen hebben geleerd dat je op twee verschillende manieren op een conflict …