Onderzoeksrapport in opdracht van het Lectoraat Kind, Taal en Ontwikkeling. De ouder-kind-interactie is van grote significantie voor de ontwikkeling van goede hechting, emotionele-, sociale- en cognitieve ontwikkeling en het fysieke welbevinden van de baby. Achterstanden in deze ontwikkelingen kunnen …

De discussienota ‘Zorg voor de Toekomst’ van het Ministerie Volksgezondheid, Welzijn en Sport benoemt een 3-tal themas die relevant blijken te zijn voor een verbetering van het Nederlandse gezondheidsstelsel. Ze zijn gekozen na gesprekken in het veld. De drie thema’s, preventie & gezondheid, organisatie …

Door een grote toestroom van immigranten wordt Nederland steeds meer een meertalige samenleving. Om succesvol mee te kunnen draaien in het onderwijs, is het van cruciaal belang dat leerlingen de taal goed beheersen. Leerlingen met een immigratieachtergrond die nieuw zijn in ons schoolsysteem, hebben …

Spierechografie wordt op dit moment niet optimaal benut in ziekenhuizen. Dit komt mede doordat er veel ervaring nodig is om spierechografiebeelden te beoordelen. Om minder ervaren beoordelaars in de toekomst te helpen wordt er in dit onderzoek een nieuw visueel scoresysteem getest. Uit dit onderzoek …

Van een gesprek met een cliënt naar een verslag: voor veel zorgverleners is rapporteren in het Elektronisch Cliënten Dossier (ECD) een dagelijkse noodzakelijke taak. Rapportages zijn een belangrijk instrument in de verantwoordingspraktijk van zorgprofessionals wat betreft kwaliteitsbewaking, evaluatie, …

Het ‘3RO meerjarenplan LVB’ heeft als doel het verhogen van het kennisniveau van medewerkers van de reclassering, om zo tot betere interventies te komen en te werken aan recidivevermindering. Naast scholing van alle adviseurs en toezichthouders is een implementatie en borgingstraject nodig om ervoor …

Impact van HRM praktijkgericht onderzoek 2020

De CVA keten Noordelijke Maasvallei (CVA keten) gaat in de toekomst starten met een project,waarbij een casemanager wordt ingezet die cliënten opvangt en ondersteunt tijdens het nazorgtraject binnen de CVA keten. De reden hiervoor is dat het huidige nazorgtraject niet optimaal verloopt. Dit komt deels …

Kinderen en jongeren leren niet alleen op school, maar ook daarbuiten. Informele leeromgevingen kunnen ‘het verschil maken’ voor hun ontwikkeling, niet alleen door scholing van kennis en vaardigheden, maar ook als plaats waar jeugdigen nieuwe sociale rollen kunnen ervaren en hun identiteit ontwikkelen. …