Zonder frustratie aan het werk
F.E. Wilkens (Begeleider); CA Salomons (Student)
Keersommen en autisme
Adriaan Ansems (Begeleider); Marjelle van der Locht (Student)
Taakgericht werken in de les lichamelijke opvoeding
Ivanka Overveld (Student); Irene Wijffels (Begeleider)
Het deel wil zijn geheel
Han Jespers (Begeleider); Monique van Tilburg (Student)
Taakspel en positivo's ingezet in de klas
Willy van Adrichem (Begeleider); Charlotte Boeijen (Student)
Gerichte groepsopdrachten BWR-programma Ergo control
Jan Schijvenaars (Begeleider); Robbert-Jan Doomen (Student)
Autisme in relatie tot Drama
Marina Margry- van Wijnen (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
'Leer mij het zelf te doen': het montessorimateriaal in relatie tot de (hoog)begaafde leerling
Erna Harte (Begeleider); Marja van Eunen (Student)
Kinderen met adhd en hun taakgericht gedrag
Wendy Op het Veld- Jansen (Begeleider); Rosanne Evers Janssen (Student)
'Token economy komt goed van pas ': wij werken dan geconcentreerd in de klas
John Strouken (Begeleider); Leonie Janssen (Student)