HBO Kennisbank

Filter

54 Resultaten

Sorteer op:

Weaknesses in Underperforming Schools

Dr. A.A.M. Houtveen (Lector); W.J.C.M. van de Grift

No summary available

2007AlgemeenArtikel

Tegemoet komen aan onderwijsbehoeften van kinderen. Evaluatie van het Innovatietraject Oriëntatie Afstemming.

I. Groenen; Dr. A.A.M. Houtveen (Lector)

Geen samenvatting beschikbaar

2007AlgemeenRapport

Effects of Metacognitive Strategy Instruction and Instruction Time on Reading Comprehension.

Dr. A.A.M. Houtveen (Lector); W.J.C.M. van de Grift

No summary available

2007AlgemeenArtikel

Show me what you mean / PARISS a CBIR-interface

Dr. Ben Schouten (Lector); E.J. Pauwels; G. Caenen; G. Frederix; A.A.M. Kuijk

We outline the architecture of a CBIR-interface that allows the user to interactively classify images by dragging and dropping them into different piles and instructing the interface to come up with features that can mimic this classffication. Logistic regression and Sammon projection are used to support …

2000ICT & MediaConferentiebijdrage

1 2 3 4 5 6

Weaknesses in Underperforming Schools

Tegemoet komen aan onderwijsbehoeften van kinderen. Evaluatie van het Innovatietraject Oriëntatie Afstemming.

Effects of Metacognitive Strategy Instruction and Instruction Time on Reading Comprehension.

Show me what you mean / PARISS a CBIR-interface

Over HBO Kennisbank