Integrale hulp MBO-studenten
Marja van Bon-Martens; Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Tessa van Doesum; Harrie Jonkman; Vincent Fafieanie
De heropening van de samenleving
Godfried Engbersen (Onderzoeker); M.E. (Marianne) van Bochove (Onderzoeker); Jan de Boom (Onderzoeker); Jack P.L. Burgers (Onderzoeker); Tom Etienne (Onderzoeker); André Krouwel (Onderzoeker); Jeroen van Lindert; K.M. (Katja) Rusinovic (Lector); Erik Snel (Onderzoeker); Afke Weltevrede (Onderzoeker); Paul van Wensveen (Onderzoeker); Toine Wentink (Onderzoeker)
Jongeren: de stap naar werk of opleiding
Majken Steneker (Student); Rianne Golbach (Begeleider)
Bram Vermeulen over zijn correspondentschap in Afrika
M. (Mendeltje) van Keulen (Lector); Ruud Schapenk (Lid Lectoraat)
Het raakt je: de impact van palliatieve zorgverlening op studenten en beginnende verpleegkundigen
F.E. Witkamp; M. van Sasse van IJsselt; E.J.M. Bakker; A.J. ter Maten - Speksnijder
Faciliteren van hybride docenten binnen het VO en MBO
Ellen Koop-Spoor (Onderzoeker); Marian Thunnissen (Lector); Martin Vos (Onderzoeker); Quinta Kools (Lector)
Onderzoek naar de motivatie met betrekking tot dagbesteding van de cliënten Domus Helmond.
Noor Nieuwenhuis (Student)
Validation of the Dutch version of the Edmonton Symptom Assessment System
Frederieke H. van der Baan; Josephine J. Koldenhof; Ellen J. de Nijs; Michael A. Echteld (Lector); Danielle Zweers; Ginette M. Hesselmann; Sigrid C. Vervoort; Jan B. Vos; Everlien de Graaf; Petronella O. Witteveen; Karijn P. Suijkerbuijk; Alexander de Graeff; Saskia C. Teunissen
Burn-out preventie
Liz Dijkstra (Student); Hanneke Pot (Begeleider)
Gevarieerd beroepsperspectief maakt het leraarschap aantrekkelijk
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)