Leer"kracht"
Anouk de Jong (Student); Marjolijn Loos (Begeleider)
Betrokken kinderen
Adri Storm (Begeleider); Merna Raaijman (Student)
Technisch leesonderwijs:; een schoolloopbaan lang!
Monique Krings-Heussen (Student); Anja Augustus (Begeleider)
Leerstijlen Kolb:
Margot van Breda (Student); Jos Hoogveld (Begeleider)
"It takes two to tango":
Monique Fouarge (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Als Autisme centraal staat in het gezin
Hinko van de Bilt (Student); Wendy lampen (Begeleider)
Een goede presteerder is nog geen goede leerder.
Trudi Janssen (Student); Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider)
Coach en zorgcoördinator, wie doet wat?
T Geerse (Begeleider); Marc van der Wal (Student); M Punter-Eleveld (Begeleider)
Kenmerken van authentieke kunsteducatie in het basisonderwijs
Diane Carp; Ann Meijer; Folkert Haanstra (Begeleider)
'Help mij om het zelf te leren!': bevorderen van het zelfredzaamheid in het ZML-onderwijs
Hannelore Müller (Student); Karel Smeets (Begeleider)