Kenmerken van authentieke kunsteducatie in het basisonderwijs
Diane Carp; Ann Meijer; Folkert Haanstra (Begeleider)
Kunst leren bij de Buren
Joost Heeren; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
De probleemgroep van tennis?!: De randvoorwaarden waaraan een tennisclub anno 2010 moet voldoen om 20 t/m 35 jarigen voor zich te behouden en nieuwe leden uit deze groep aan zich te binden.
Bjorn Sensen (Student); Roel Nabuurs (Begeleider)
Verborgenheid of toch geborgenheid?: een onderzoek naar de ontwikkelingsmeerwaarde van buitenschoolse opvang voor auditief en/of communicatief beperkte kinderen en de behoefte hierna van de betreffende ouders
Michiel de Koster (Begeleider); Kristel de Wit (Student); Josefien Koumarelos (Begeleider)
Evidence based practise in het buitenschools leren van de opleiding logopedie
Michelle Lacroix (Lid Lectoraat); Jessie Lemmens (Lid Lectoraat)
Binnen- en buitenschools leren
Blok, Matti; Hollewand, Willem; Luttik, Maaike
Bekend met Dineaux?!
Joris van Dooren (Begeleider); Mark van Baest (Student); Bert Thobokholt (Begeleider)
Sporten na school
Josefien Lansbergen (Begeleider); Bart Cloeckaert (Student)
Schoolart
Annalies Pool
Naschoolse opvang voor kinderen met een motorische beperking
Lieve de Roon (Student); Evy van Boxtel (Begeleider)