For students who want support to continue their education.

Wat kan het creëren van meer (gezamenlijke) ontwikkeltijd voor leraren opleveren? Kan dat leiden tot betere lessen, minder isolement, meer verbinding met wetenschappelijke inzichten en professionalisering? In deze eerste aflevering verkennen we het vraagstuk uiteraard met t wee leraren: Sharon Mertens …

Een systemische benadering van jeugdhulpvragen met oog voor familieloyaliteit is bepalend voor het komen tot passende jeugdhulp die leidt tot duurzaam herstel. De toepassing hiervan is binnen de Centra voor Jeugd & Gezin Noord-Veluwe onvoldoende in beeld. Het onderzoek richt zich dan ook op de vraag: …

Onderzoek naar de manier waarop de integratie van begrijpend lezen door de bovenbouwleerkrachten van KBS de Vlieger 3 kan worden bevorderd. Het ontwerp bestaat uit een collegiale consultatie en spel ‘Begrijp je ticket’. De onderzoeksmethode maakt gebruik van een zelfobservatielijst, een vragenlijst, …

Kunnen jullie elkaar online hulp bieden? Meer dan 312 docenten gaven antwoord op de vraag die gesteld werd in de enquête die mijn Hogeschool afgelopen woensdag uitstuurde. 68% antwoordde ‘Ja’, 29% zei ‘In zekere mate’. Ze mochten dit eventueel ook nog verder toelichten. Dat deden de docenten ook met …

Dit onderzoek richt zich op de ontwikkeling van mijn begeleidersvaardigheden. De relevantie van het onderzoek komt enerzijds voort uit de politieke agenda waar de professionele ruimte van de leerkrachten hoog op de agenda staat. Onderwijskundige kennis en samenwerking van de professionals is daarbij …

Dit onderzoek richt zich op docenten in het voortgezet onderwijs die lesgeven aan leerlingen met een hechtingsstoornis. Sinds de invoering van passend onderwijs in 2014, waarbij het gaat om een passende plek in het onderwijs te vinden voor alle kinderen, wordt van docenten een andere pedagogische aanpak …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht de ontwikkeling van digitale geletterdheid van de leerlingen in de groepen 1, 2 en 3 kan begeleiden. Het ontwerp van het onderzoek bestaat uit een lessenserie en collegiale consultaties. De onderzoeksmethode bevat observaties, interview, vragenlijst en evaluaties. …

Uit peilingsonderzoek komt naar voren dat de vaardigheid van de leerlingen achteruit is gegaan ten opzichte van 2006. Ondanks de toename van sportlidmaatschap lijkt het erop dat steeds minder kinderen voldoen aan de beweegnorm van 1 uur per dag matig tot intensief bewegen. In dit artikel worden zes uitdagingen …

De digitale zelfscan geeft zicht op de ontwikkelingen van de bekwaamheden van de startende leraar, ten aanzien van pedagogisch handelen, didactisch handelen en collegiale samenwerking. Dit kan zowel op het niveau Startbekwaam als Bekwaam. De digitale scan is online in te vullen op verschillende momenten …