"Ontspannen met trek omgaan"
Hanne Troost (Student); Dieneke Jol (Begeleider)
Self-management of instruction cues for promoting independent daily activities
Frans Hoogeveen (Lector); Viviana Perilli; Mari Groenendaal (Lid Lectoraat); Alessandro O. Caffo; Giulio E. Lancioni
Wa(tc)sh out! The effects of cues of being watched on implicitactivation of norms and hand disinfection behaviour
S.F. Kuliga; Fenne Verhoeven (Lid Lectoraat); K. Tanja-Dijkstra
Getuigenverklaringen in strafzaken van internationale misdrijven
V.P. Bharos-Jadoenathmisier (Begeleider); S.P.T. Windsant (Begeleider); Stephanie Villani (Student)
Hoe boos ben ik nog? : onderzoek naar welke bestaande vragenlijst gericht op agressiehantering het meest geschikt is om het effect van de PMT-module "omgaan met boosheid" van de verslavingskliniek Paschalis te monitoren
Esther van der Steeg (Begeleider); Sylvia van de Laar (Student); Dineke Jol (Begeleider)
Volwassenen met overgewicht in beweging: de rol van de gezondheidsattitude
MD Eveline Wouters (Lector)
PROMPT: articulatietherapie vanuit tactiel-kinesthetische input
Drs M.F. Raaijmakers (Docent); Drs Sj. van der Meulen
Does retrieval practice depend on semantic cues? Assessing the fuzzy trace account of the testing effect
G.G. van Eersel; P.P.J.L. Verkoeijen; H.K. Tabbers; S. Bouwmeester; R.M.J.P. Rikers