Implementation of KEIGAAF in primary schools
Sacha Verjans-Janssen; Sanne Gerards; Anke Verhees; Stef Kremers; Steven Vos; Maria Jansen; Dave van Kann
Investigating longitudinal context-specific physical activity patterns in transition from primary to secondary school using accelerometers, GPS, and GIS
Teun Remmers (Docent); Dave Van Kann (Docent); Stef Kremers; Dick Ettema; Sanne I. de Vries (Lector); Steven Vos (Lector); Carel Thijs
Waarde vakdocent LO op basisschool!
Dave Van Kann; Anouk Adank; Tess de Kok; Sofie Vrieswijk; Steven Vos
CT-cardiac: het behalen van een acceptabele hartfrequentie
Dave Meulman (Student); Annick Greif (Student); Patrick Schenkers (Begeleider)
Disentangling physical activity and sedentary behavior patterns in children with low motor competence
Dave Van Kann; Anouk Adank; Martin van Dijk; Teun Remmers; Steven Vos
A cross-sectional study on the relation between the family nutrition climate and children’s nutrition behavior
Sacha Verjans-Janssen; Dave van Kann; Steven Vos; Sanne Gerards; Maria Jansen
Bewegend leren en Speciaal Onderwijs
Mieke Akkermans; Dave van Kann (Begeleider)
Interactieve technologie in de gymzaal van de toekomst
Laurey Heij; Dave van Kann (Begeleider)
Does stimulating physical activity affect school performance?
Bart H. H. Golsteyn; Maria W.J. Jansen; Dave van Kann (Lid Lectoraat); Annelore M. C. Verhagen
Een quasi experimenteel onderzoek over de invloed van de leerkracht op de ontwikkeling van motorische vaardigheden bij kinderen tussen 7 en 11 en de relatie daarvan met de ontwikkeling van fysieke activiteit
Tess de Kok (Student); Dave van Kann (Begeleider)
Winnaar Fontys Onderzoeksprijs 2020 categorie masterscripties