'wat levert het doen van praktijkonderzoek op voor docenten? Praktijkervaringen uit begeleidingstrajecten'

-

Testen van software is een speerpunt in onze opleiding Software Engineering. In de propedeusefase wordt de testgedreven software-ontwikkeling geoefend. De student wordt aangeleerd software met testen at te leveren. Als onderdeel van de toetsing werd een performance-assessment ontwikkeld, dat de mogelijkheid …

In our professorship 'Learning Strategies' of the Fontys Secondary Teacher Training College Tilburg, we stress the importance of practitioner research for the professional development of teachers. To investigate our own beliefs, we started a project in which teachers learned to do practitioner research …

het artikel beschrijft wat het doen van praktijkonderzoek door leraren aan opbrengsten oplevert voor henzelf en de school

Het zwaartepunt van de ingenieursopleiding is aan het verschuiven. De ‘Utrechtse ingenieur’ zal zijn werk en toegevoegde waarde steeds meer vinden op het terrein van ontwerpen. Aan het ontwerpproces zelf worden steeds zwaardere eisen gesteld. Constructie en productie vinden in toenemende mate …

Onderwijsinnovatie en empowerment van leerlingen

Het boek benadrukt naast alle aandacht die er is voor 'wat' dat geleerd moet worden, vooral het 'hoe' van het leren in het beroepsonderwijs. Samenwerkend leren, zelfstandig leren, loopbaanleren en professioneel leren vormen de voorwaarden voor succesvol leren in het beroepsonderwijs.

Presentatie van de lectorale rede.