Jong spreekt jong
Wouter Reith (Docent); Dick Lammers (Lid Lectoraat)
Het profiel van overnemers en opvolgers: Hun slaagkans en de verschillen met starters
Lex van Teeffelen (Lector)
'Meten is weten' : Hoe kunnen we een meetinstrument ontwikkelen om het effect van een behandeling binnen de kliniek m.b.t. de zelfstandige zelfzorg van een patiënt in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar te meten.
Evalie Slaat (Student); Leonie Herleijn (Student); Linde Nieuwenhuis (Student)
De aandelenlease affaire
R.J.A. Janssen (Begeleider); Rick la Rivière (Student)
Concurrentiebedingen onvermijdelijk? De stand van zaken in de rechtspraak
Z. Haya (Student); J.P.E. Lousberg (Begeleider)
Het internationale perspectief
Loek Melis; Huib Fens (Docent)
Grondexploitatie Bouwstenen voor het gemeentelijk grondbeleid
P. van Harten (Begeleider); A.J.W. Kuijper (Student)
Operaties in Afghanistan
P.A.L. Ducheine; E.H. Pouw
'Een harde noot om te kraken!' : op welke manier kan PMT een bijdrage leveren aan de vergroting van het inzicht bij een (licht) depressieve cliënte met vermoedelijk psychosomatische problematiek?
Paul Verschuur (Begeleider); Jantje Hendrika Dijkstra (Student); Dieneke Jol (Begeleider)
Accreditatie? Laat de docent eigenaar blijven van kwaliteit
prof.dr.ing T.W. Hardjono; Everard van Kemenade