Handschriftonderwijs: vergelijking van twee uitersten Novoskript, Schrift
Jacqueline Eeken (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
Richtlijnen: Lust of last?
Ingrid Sturkenboom; Esther Steultjens
Wat werkt: Leesonderwijs in groep 3 op de Pater
Marloes van der Hilst (Student); Hannie van der Hermans (Begeleider)
Professionele Kwaliteit
Coriene Pot; Annelies Sturm (Lid Lectoraat); Maurice Wackers; Anneke Menger (Lector)
Early Feeding Skills Assessment: onderzoek naar mogelijkheden voor toepassing op de afdeling neonatologie
Erica van Dijk (Student); Simone Zwagerman (Student); Marthe Rosenhart (Student); Iris van der Zalm (Student)
Grip op begrip!
Lianne Felder (Student); Marianne Punter-Eleveld (Begeleider)
Effectief en motiverend voortgezet technisch leesonderwijs in de bovenbouw
Sabine Koopman-Lyon (Student); Marie-Jose de Ridder (Begeleider)
Implementeren is reflecteren
Boendermaker, L. (Lectoraat Jeugdzorg)
Marketing in de plus
Gerrita van der Veen (Lector); Ton Borchert (Lid Lectoraat)