Dagelijks geven duizenden leraren het beste van zichzelf voor de klas. Hoewel het takenpakket van de leraar heel divers is, blijft het geven van een goede les de kern van het vak. Zes auteurs uit Nederland en België met ruime ervaring in onderwijspraktijk en onderwijsonderzoek presenteren in dit boek …

In tegenstelling tot de uitgebreide aandacht voor corporate governance is goed bestuur en toezicht in het midden- en kleinbedrijf (hierna mkb) verrassenderwijs een onderbelicht onderwerp, zowel vanuit de wetenschap als vanuit het bedrijfsleven en overheid. In de praktijk is er vanuit mkb-ondernemers …

LVB in het reguliere onderwijs. LVB in relatie tot schoolverzuim. Waarom zijn dat eigenlijk nauwelijks thema’s op het moment? Dat vroegen het projectteam van Regioplan en het Lectoraat LVB en Jeugdcriminaliteit van de Hogeschool Leiden zich al een tijd af. De subsidieoproep ‘Integrale domeinoverstijgende …

2GetThere Zutphen is een organisatie die peer-coaching aanbiedt aan jongeren tussen de 14 en 30 jaar oud. De coaching richt zich op het gebied van werk, school en/of stage. De organisatie biedt een andere manier van coaching aan dan de meeste organisaties door middel van peer coaching en hopen hiermee …

Consumenten beschikken tegenwoordig over een enorm aanbod aan goederen en diensten. Zij kiezen niet meer zomaar voor een product of dienst die beschikbaar is, voor een lage prijs aangeboden wordt en van hoge kwaliteit is (Hinloopen, Adriaansen & Zuiderwijk, 2009). Door deze verandering is ook een evolutie …

Binnen Fontys Hogeschool HRM en Psychologie wordt veel onderzoek uitgevoerd, onder andere door onderzoekers van de lectoraten Dynamische Talentinterventies en Mens en Technologie, studenten, docent-onderzoekers en medewerkers. In deze onderzoeken worden vaak persoonsgegevens verwerkt. Met deze handreiking …

Herziene versie van het rapport ‘Doelgericht werken aan opbrengsten’. Herziening was wenselijk om een tweetal redenen. Op de eerste plaats was het wenselijk opnieuw te kijken naar de gebruikte observatie instrumenten voor het in beeld brengen van de kwaliteit van de instructie van de leerkracht bij aanvankelijk …

Dit handboek is geschreven voor zowel de praktiserende mediator in strafzaken als de mediator die dat nog wil worden. Wij hopen dat dit handboek bijdraagt aan het zich eigen maken en/of verdiepen van de kennis en kunde die de praktijk van de mediator in strafzaken vraagt. Omdat niet alle (beginnende) …

De verhalen zullen niet altijd direct tot meer begrip en medeleven leiden voor de jonge daders. Maar hopelijk leiden de gevoelens en gedachten van de lezer wel tot meer inzicht in de leefwereld en belevingswereld van deze jongeren. De lezer kan het strafbare gedrag begrijpen als dat van een persoon die …

Dit boekje is het resultaat van een bijzondere impactmeting die op 8 mei 2018 heeft plaatsgevonden. De initiatiefnemers en deelnemers van de eerste serie Pronkjewail projecten waren uitgenodigd om met elkaar hun projecten te evalueren. Daarvoor waren vijf visuele activiteiten ontwikkeld. Deze vonden …