Het niet-traditionele merk
Romy Overdevest (Student)
Appreciative Inquiry ter bevordering van de professionele leergemeenschap
Karina Brans (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
De kracht van kleur
Esmee Berndes (Student); Maaike Datema (Student); Suzanne Kuik (Begeleider); Marieke Bekkers (Begeleider)
Een duurzame tepel(hof)tatoeage
Jolien van Steenis (Student); Amber Barten
Kleur het gedrag, weet wat wel en niet mag.
Noordkamp, CL (Christie) (Student); Sasse, WJAM (Wendy) (Student)
De invloed van kleur op emotie
Willemsen, IC (Iris) (Student)
De steenfabriek Udenhout
T. van Kruijssen (Student); J. van Stein (Student); I. Westerveen (Begeleider); E. van den Veyver (Begeleider)
Lessen in orde
Kaak, NCJ (nicole) (Student)
Vormt het gebouw de leerlingen?
Wencke Janssen (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
De ontdekking van argon en het belang van een nauwkeurige data-analyse
Machiel Stolk; Tom Mortier