Hoe praten jongeren over het verleden? Onderzoek naar de relevantie van geschiedenis voor leerlingen in 4-havo
Bergwerff, Jorrit (Student); Logtenberg, A.; van Straaten, D.
Hoe is de strategie van de HHs te koppelen aan de SDG’s en hoe is dit meetbaar te maken?
Masha Bayeva (Student)
Kamers met aandacht
Anna van Spanje-Hennes (Lid Lectoraat)
Kansen en valkuilen
Ansems, F (Famke) (Student)
Tensegrity kennismaking
Latanya Damen (Student); Jacky Choi (Student); F.G. Schultheiss (Begeleider); J.F. Rikken (Begeleider)
Regenwaterafstroming, van 1D naar 2D
Anika Steenstra (Student); Neeltje Lamers (Student); Marwin Jurjus (Begeleider); Casper van der Giessen (Begeleider)
Gedistribueerde interactieve opleiding en training simulatie op basis van High Level Architectuur Evolved
Steef van de Gruiter (Student); Edwin Torn Broers (Begeleider); Rimmert Zelle (Begeleider)
Verpleegkundige zoekt begeleiding
Elzeline Scheele (Student); Nathalie van de Zande (Begeleider); Iris van de Velde (Begeleider)
Faseconstructen van de dynamische cyclus bij studenten
Zaal, AR (Amber) (Student)
Verouderde psychiatrische zorgterreinen.
Luitse, F (Femke) (Student)