Voor mijn onderzoek heb ik onderzocht hoe ik het Deugdenproject (Kavelin-Popov, 2008) kan inzetten om het zelfbeeld van leerlingen uit de onderbouw van basisschool Mijn Tuin positief te beïnvloeden zodat ze leeruitdagingen aan durven gaan waardoor ze betere leerprestaties behalen. Hiervoor heb ik literatuuronderzoek …

De aanleiding tot dit onderzoek was de probleemstelling rondom het werken met structureel verrijkend rekenmateriaal. Dit werd door de leerlingen niet gezien als (gedeeltelijke) vervanging van de reguliere rekenstof; het had een vrijblijvend karakter. Daarnaast bleken leerlingen niet altijd over voldoende …

Dit artikel doet verslag van een onderzoek naar studieprestaties bij het vak geschiedenis als gevolg van het gebruik van een interactief softwareprogramma dat is ontworpen om de leerlingen te laten leren door middel van digitale multimedia. In dit onderzoek wilden Kingsley en Boone meten of het gebruik …

Dit project staan twee aspecten centraal: Het oplossen van het slechte binnenklimaat in scholen en het streve naar een vernieuwende manier van duurzaam ontwerpen. Het doel van het project was om onderzoek te doen naar hoe de luchtkwaliteit op scholen verbeterd kan worden door gebruik te maken van …

Dit project staan twee aspecten centraal: Het oplossen van het slechte binnenklimaat in scholen en het streve naar een vernieuwende manier van duurzaam ontwerpen. Het doel van het project was om onderzoek te doen naar hoe de luchtkwaliteit op scholen verbeterd kan worden door gebruik te maken van …

In dit onderzoek worden aanbevelingen gedaan om de communicatie tussen leerkrachten en ouders te verbeteren op het gebied van het functioneren, de leerprestaties en de vorderingen van het kind. De theoretische onderbouwing is gericht op communiceren met ouders in het Primair Onderwijs rondom oudergesprekken …

In dit onderzoek staat het vergroten van het zelfvertrouwen van leerlingen uit groep 8 centraal. Daarnaast was de hypothese of de resultaten van de leerlingen vooruit zouden gaan als het zelfvertrouwen groter werd. Tijdens het onderzoek er besloten de oplossingsgerichte intervisie in te zetten in groep …

Aan de hand van observaties, diagnostische gesprekken, dossieranalyse en het afnemen van testen op lees- en spellinggebied is er onderzocht welke aanpakken en methoden het beste werken voor een jongen met dyslexie, ADHD en faalangst en waardoor zijn leerprestaties op lees- en spellinggebied omhoog gaan …

"Samenvatting Zowel tijdens mijn studie als gedurende de 5 jaar die ik werk als leerkracht in het basisonderwijs, is het mij opgevallen dat er kinderen zijn die als gevolg van groepsovergang en/of schoolverlaten negatief worden beïnvloed op het sociaal-emotionele vlak. De kinderen maken dit zelf kenbaar …

De sfeer in groep 3 is niet gezellig. De kinderen reageren op elkaar, zijn druk en de luister- en werkhouding is onvoldoende.Bovendien beinvloedt deze negatieve sfeer de leerprestaties van de leerlingen. Met het verbeteren van de sfeer kan er op 2 terreinen winst geboekt worden. Ik heb onderzocht of …