Muziek inzetten op een orthopedagogisch kinderdagcentrum
Jeske van Pelt (Student); Frans van Mil (Begeleider)
‘Make their eyes shine’: Het belang van medewerkersparticipatie in de realisatie van de juiste zorg op de juiste plek [casestudy]
Esmee Glas (Student)
Een doorgaande leerlijn binnen muziekonderwijs
Renske van der Biezen (Student); Lorijn Corvers (Docent)
Muziekonderwijs in de kleuterklassen
Thirza Seinen (Student); Gerla Wempe (Docent)
Hoop en positief denken bij mensen met kanker
Corine Nierop-van Baalen (Lid Lectoraat)
Energiemaatregelen in Groninger Kerken, hoe denken vrijwilligers erover?
van der Schoor, Tineke
Wie tevreden is met zijn Tesla, leeft niet het goede leven: interview over Oswald Spengler
J.J. van Baardewijk; E. Riemer
Spreken, luisteren, handelen
Jan van der Stoep (Lector)
Niet kijken, maar luisteren
Ratering, LI (Laura) (Student)
Hoe kan de sociaal agoog bij SOLK cliënten, waarbij sprake is van verminderd/beschadigd vertrouwen in de hulpverlening, een behandelrelatie op basis van vertrouwen ontwikkelen?
Laura van der Leest - Brugel (Student); Hanneke Claassens (Begeleider)