Bijeenkomst voor alle onderzoekers verbonden aan het CTL.

Data opschonen, ordenen en interpreteren; er was een tijd dat het puur mensenwerk betrof. Maar met de komst van artificiële intelligentie (AI) is dit niet langer het geval. Dat biedt mogelijkheden, onder meer voor de onderzoeksjournalistiek. In het project ‘It’s a match’ gaat een team van ethici, juristen, …

Hoe betrek je álle burgers bij de ontwikkeling van nieuwe technologie? En hoe leg je bloot waar hun morele standpunten ten aanzien van die technologie verschillen? Bart Wernaart van Fontys Hogeschool ontwikkelde een methodiek die dit mogelijk maakt: Moral Data City Hunt.

YouTube video: Welke waarden wil de mediaconsument het liefst terugzien in krantenkoppen, en hoe verhoudt zich dit tot de algoritmische werking van social media platforms? Mede gefinancierd door een KIEM-subsidie (regieorgaan SIA).

Jo-An Kamp is a lecturer, researcher and coordinator at Fontys University of Applied Sciences in the Netherlands. She coaches ICT students in the fields of UX, research, (interactive) media, communication, (interaction) design, ethics and innovation. She does research on the impact of technology on …

Thema’s als gelijkheid, diversiteit en inclusie zijn vandaag de dag hot topics en staan bij iedere organisatie op de agenda.

Het afweren van technologie zoals ChatGPT heeft geen zin. Bedenk liever hoe je het kunt benutten, raadt lector Bart Wernaart (Fontys Hogeschool) aan.

What do human rights look like when we present them as action-based, bottom-up concepts, and not exclusively as legal items? After all, when we narrow down human rights to a legal concept only, we do not do justice to its meaning. In many professions and branches the idea of human rights is used in …

The challenges facing primary education are significant: a growing teacher shortage, relatively high administrative burdens that contribute to work-related stress and an increasing diversity of children in the classroom. A promising new technology that can help teachers and children meet these challenges …

In this chapter we elaborate a hermeneutical perspective on professionalism and professional development in the wide range of professions and vocational trainings, which fall under the concern of a University of Applied Sciences (UAS). In a joint research programme of the HU UAS and Utrecht University …