Het Kinderatelier en zelfwaardering
Merel Verrijk-Kingma (Student); Hilda Elzinga (Begeleider)
Jeugdigen van de Buurderij moeten hun eigen stem kunnen geven in de zoektocht naar hun vervolgplek
Ruth Timmer (Student); Joyce Polkerman (Student)
Versterken van het zelfbeeld
Manon van Gastel (Student); Sander van Alphen (Docent); Maartje Timmers (Docent); Rianne Verhage (Begeleider)
Zie mij nou!
Liesbeth Verdaat (Student); Corine Clavero (Begeleider)
Op weg naar een diverse en inclusieve werkomgeving
Julia de Haan (Student); Maria Stortelder (Begeleider)
‘Ik gooi je op Telegram!’
Krista Schram (Associate Lector); Marnix Eysink Smeets (Lector); Tineke Hendrikse (Onderzoeker)
‘Juf, ik kan het niet, want het lukt mij echt nooit!’
Jildou Rondaan (Student); Liesbeth de boer (Docent)
Ontwikkeling van de ‘Dramatherapeutische Zelfbeeldmodule’ bij een forensische klinische doelgroep.
Benthe Spijkers (Student)
Een kwalitatief onderzoek naar hoe vanuit de trajectgroep binnen het Blaise Pascal College aangesloten kan worden bij de thuiszittende hoogbegaafde leerlingen met internaliserende problemen
Schouten, Mascha Jeanne (Student); Wolfshöfer, Christina
Re-integreren in onderwijs of arbeid vanuit zorg
Anouk Swinkels (Student); Frans van Mil (Begeleider)