Storytelling
Nienke Pols - Mulder (Student); Laurens Snoek (Begeleider)
De lerarenopleider als pedagogisch professional
Wouter Pols (Onderzoeker)
De handpop als pedagogisch hulpmiddel
Chantal Neef; Mieke van den Bosch; Kathrien Cats
Schijn bedriegt. Een verrassende demonstratieproef
Willemijn Beekman (Student); Machiel Stolk (Docent)
Wetenschap & Technologie en de onderzoekende houding in groep 1
Demi Lamberink; Louwien Eising
Begrijpend luisteren: Betekenisvolle luister- en denklessen.
Teuni Fluit (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Archeologische erfgoededucatie in de onderbouw van het voortgezet onderwijs
Moerland, H (Hidde) (Student)
Van conflicten naar spelen
Eline Delisse (Student); Koen van Zeeland (Begeleider); Nard Brulot (Begeleider)
“Kunnen we dit maken?”
Ellen Oosterwijk