Als beleid een bewuste keuze is
Annelies Vos-Roos (Student); E. Gomperts (Begeleider)
Onderzoek naar pedagogisch handelen binenn het onderwijs
Suzanne van Nispen (Student); Jaswina Bihari-Elahi (Begeleider); Debbie Schotsman (Student)
Systeemgericht werken in de praktijk; een onderzoek naar de samenwerking en het contact tussen pedagogisch medewerkers en ouders in de beginfase van de behandeling
Suzanne van Tol (Student); Kirsten Steenks (Begeleider)
Krachtig leren
Anton de Vries (Begeleider); Griete Wiebenga (Student)
The Rule that really Rulez:
Amal Bechaine (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Verborgenheid of toch geborgenheid?: een onderzoek naar de ontwikkelingsmeerwaarde van buitenschoolse opvang voor auditief en/of communicatief beperkte kinderen en de behoefte hierna van de betreffende ouders
Michiel de Koster (Begeleider); Kristel de Wit (Student); Josefien Koumarelos (Begeleider)
Hoe kan ik als zorgcoödinator van RSG 't Rijks de leerlingenzorg zo implementeren binnen het team dat het invoeren van het Passend Onderwijs succesvol verloopt?
André van Vuuren (Begeleider); Micha Wijngaards (Student)
Pedagogische kracht in de wijk
Doornenbal, Jeannette
Toekomstbeelden Vensterschool Koorenspoor
Kassenberg, Annelies (Jeugd, Educatie En Samenleving); van den Berg, Tonny
'Werken aan wat werkt': oplossingsgericht werken
Marleen van den Engel (Begeleider); Inge Smets (Student)